教学目标

1、通过美术活动，使学生了解雨伞的多样性和美感，培养学生的美术兴趣和审美能力。

2、提高学生的绘画技巧和创造力，通过绘画雨伞，培养学生的观察力和表现力。

3、增强学生的团队合作精神，通过小组活动，培养学生的协作能力和沟通能力。

教学准备

1、多种颜色的水彩笔、颜料、画笔、画纸等绘画材料。

2、雨伞实物或图片，展示不同款式、花纹和颜色的雨伞。

3、投影仪或大屏幕，播放雨伞相关的视频或图片。

教学过程

1、导入新课

（1）教师播放一段关于雨伞的视频，展示不同场合、不同用途的雨伞。

（2）教师引导学生讨论雨伞的多样性和美感，激发学生的学习兴趣。

2、探究学习

（1）教师展示各种实物或图片雨伞，让学生观察并讨论雨伞的形状、颜色、图案等特点。

（2）学生分组进行讨论，分享观察到的特点，并思考如何在画纸上表现雨伞的美感。

3、示范讲解

（1）教师选取一种简单的雨伞，现场进行绘画示范，讲解绘画步骤和技巧。

（2）提醒学生注意颜色搭配、线条流畅和细节表现等方面。

4、实践操作

（1）学生按照示范，自主选择绘画材料，开始绘画自己的雨伞。

（2）鼓励学生发挥创造力，画出独特的雨伞。

（3）教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

5、作品展示

（1）学生完成绘画后，将自己的作品展示在展示区。

（2）学生互相欣赏作品，进行评价和讨论。

（3）教师对学生的作品进行点评，肯定优点，提出改进意见。

6、拓展延伸

（1）组织学生进行小组活动，共同设计一把独特的雨伞。

（2）学生在小组内分工合作，完成雨伞的设计。

（3）展示小组设计的雨伞，进行评价和讨论，让学生体验团队合作的乐趣。

7、课堂总结

（1）教师与学生共同回顾本次美术活动的收获和感受。

（2）强调雨伞的多样性和美感，以及美术活动在表现美、创造美方面的作用。

（3）鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，发现更多美的元素，丰富自己的美术创作。

作业布置

1、让学生回家收集各种雨伞的图片或实物，为下一次美术活动做准备。

2、鼓励学生家长共同参与，与孩子一起制作一把手工雨伞，增强亲子互动。

教学反思

本次大班美术活动以雨伞为主题，通过探究学习、示范讲解、实践操作、作品展示和拓展延伸等环节，使学生在绘画技巧、创造力和团队合作能力方面得到了提高，在教学过程中，教师应关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果，教师还应通过作业布置和反思，为下一次教学活动做好铺垫。