美术教育是儿童成长过程中不可或缺的一部分，它有助于培养孩子们的创造力、想象力和审美能力，在小班美术教育中，如何激发孩子们的绘画兴趣和动手能力，成为教师们需要关注的问题，撕窗花作为一种富有创意的美术活动，不仅能够锻炼孩子们的手指灵活性和协调能力，还能帮助他们了解对称和图案等美术概念，本文将介绍小班美术撕窗花的活动设计、实施过程以及教育价值。

活动设计

1、活动目标

（1）让孩子们了解窗花的含义和种类，感受窗花艺术的美；

（2）锻炼孩子们的手指灵活性和协调能力；

（3）培养孩子们的创造力、想象力和审美能力；

（4）加强孩子们对对称和图案等美术概念的理解。

2、活动准备

（1）彩色纸张（如彩色复印纸、彩色卡纸等）；

（2）剪刀（为了安全起见，可使用儿童安全剪刀）；

（3）胶水或双面胶；

（4）窗花样品，供孩子们参考。

3、活动流程

（1）导入：向孩子们介绍窗花的含义和种类，展示窗花样品，激发孩子们的兴趣；

（2）示范：教师演示撕窗花的过程，让孩子们了解撕纸的方法和技巧；

（3）实践：孩子们动手撕窗花，教师巡回指导，鼓励孩子们发挥想象力，创造出独特的窗花；

（4）展示：孩子们将自己的作品展示在教室的窗户上，互相欣赏、交流。

实施过程

1、导入环节

在活动开始前，教师可以通过PPT、图片或实物向孩子们介绍窗花的含义和种类，窗花作为一种传统民间艺术，具有独特的审美价值，通过展示各种各样的窗花样品，让孩子们了解窗花的多样性和美感，从而激发他们参与活动的兴趣。

2、示范环节

教师向孩子们演示撕窗花的过程，让他们了解撕纸的方法和技巧，在示范过程中，教师可以讲解如何通过对折、剪裁和撕扯等方式，将彩色纸张变成美丽的窗花，教师还可以引导孩子们观察窗花样品，了解窗花的对称性和图案特点。

3、实践环节

孩子们在教师的指导下动手撕窗花，为了保障孩子们的安全，教师需提供儿童安全剪刀，并巡回指导，及时纠正孩子们的错误方法，在这个过程中，教师要鼓励孩子们发挥想象力，创造出独特的窗花，教师还可以引导孩子们讨论和分享自己的作品，增强他们的表达能力和自信心。

4、展示环节

孩子们将自己的作品展示在教室的窗户上，互相欣赏、交流，通过展示环节，孩子们可以互相学习，了解不同作品的优点和特色，展示环节还可以增强孩子们的成就感和自信心，让他们更加热爱美术活动。

教育价值

小班美术撕窗花活动具有多方面的教育价值：

1、创意与乐趣的结合：撕窗花活动既是一种创意的美术活动，又富有乐趣，能够激发孩子们参与美术活动的兴趣；

2、锻炼手指灵活性和协调能力：撕窗花需要孩子们运用手指进行撕、折、剪等操作，有助于锻炼他们的手指灵活性和协调能力；

3、培养审美能力和创造力：通过欣赏和创作窗花，孩子们能够了解窗花的艺术美感，培养审美能力和创造力；

4、加强美术概念的理解：撕窗花活动涉及对称、图案等美术概念，通过实践操作，孩子们能够更深入地理解这些概念。

小班美术撕窗花活动是一种富有创意和乐趣的美术活动，具有多方面的教育价值，通过参与撕窗花活动，孩子们不仅能够了解窗花的艺术美感，还能锻炼手指灵活性和协调能力，培养审美能力和创造力，加深对美术概念的理解，教师在小班美术教育中可以积极开展撕窗花活动，为孩子们提供丰富的美术体验。