在幼儿园教育中，美术教育是培养孩子们创造力、想象力和审美能力的重要途径，对于大班的孩子来说，美术备课需要更加注重启发孩子们的创造力和想象力，让他们在轻松愉快的氛围中自由发挥，展现自己的个性。

备课目标

1、培养孩子们的观察能力，学会观察事物的特点和细节。

2、激发孩子们的创造力，鼓励他们在美术活动中自由发挥。

3、提高孩子们的审美能力，学会欣赏和评价美术作品。

4、锻炼孩子们的手部协调能力，培养正确的绘画姿势。

1、绘画基础技能教学

在绘画基础技能教学中，首先要教孩子们正确的绘画姿势，包括坐姿、握笔姿势等，通过简单的线条、色彩练习，让孩子们熟悉绘画工具，锻炼手部协调能力。

2、观察与创作

观察是创作的基础，通过引导孩子们观察周围的事物，发现事物的特点和细节，激发他们的创作灵感，以“动物世界”为主题，带领孩子们观察各种动物的形态、色彩，然后鼓励他们在纸上自由创作。

3、创意想象

创意想象是美术教育中非常重要的一环，在备课时，可以通过故事、游戏等形式引导孩子们进行想象，激发他们的创造力，以“太空探险”为主题，让孩子们想象自己在太空中的场景，然后用自己的方式表现出来。

4、手工制作

手工制作是锻炼孩子们动手能力的好方法，在备课时，可以选择一些简单易操作的手工项目，如制作纸偶、拼贴画等，让孩子们在动手的过程中体验美术的乐趣。

备课方法

1、情境教学法

通过创设情境，让孩子们在情境中进行美术活动，在教授绘画时，可以通过展示实物、图片等让孩子们更好地了解事物的特点和细节。

2、游戏教学法

游戏是孩子们最喜爱的活动形式，可以通过游戏的形式进行美术教育，在创意想象环节中，可以通过角色扮演、猜谜语等游戏形式引导孩子们进行想象。

3、示范教学法

在备课时，教师可以通过示范的方式向孩子们展示绘画技巧、手工制作方法等，示范可以让孩子们更直观地了解操作方法，提高他们的学习效果。

备课注意事项

1、注重启发孩子们的创造力，避免过度干预他们的创作过程。

2、关注孩子们的个体差异，根据他们的兴趣和特点进行个性化教学。

3、鼓励孩子们表达自己的思想和情感，让他们在美术活动中自由发挥。

4、注重评价孩子们的美术作品，让他们感受到自己的成果被重视和认可。

幼儿园大班美术备课需要注重启发孩子们的创造力和想象力，让他们在轻松愉快的氛围中自由发挥，通过绘画基础技能教学、观察与创作、创意想象、手工制作等环节的设计，以及情境教学法、游戏教学法、示范教学法等教学方法的运用，可以有效地激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的美术素养，在备课时，还需要关注孩子们的个体差异，鼓励他们表达自己的思想和情感，让他们感受到自己的成果被重视和认可。